奥巴马:我们为什么要上学?

我参加了一个写作训练营。

这个训练营很奇怪。只有一条干货:观点 – 案例 – 总结,然后就是不停地拆文章和写文章,老师和同学互评和讨论。他认为市面上的大部分文章由观点、案例和总结组成。拆文章的目的是训练阅读和逻辑能力。

前几天刷屏的《奥巴马:我们为什么要上学》,是训练营的第一天要求拆解的文章(每个拆解任务需要摘录金句、段落并分析文章部分甚至全文结构)。

我是这样拆的。(在原作业基础上做了部分修改,注意全文全是观点、案例和总结组成。)

国际新闻人,财新世界说 CEO 安替老师在写作四期结束之后做了一个分享,我把这个分享取名为《一个关于勇气的故事:中英文写作和演讲看这个就够了》。

在那个分享里,他提到最好的英文写作是演讲。一个好的演讲要有金句(punchline)、故事(storytelling)和好结构(good structure)。

《我们为什么要上学》就是这样的。

一、金句就是 punchline

punch 就是猛击、击中。像子弹一样打中敌人,留下抹不去的痕迹。比如罗曼·罗兰的这句:

世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。

我一生不停地失败、失败再失败,这就是我现在成功的原因。

乔丹何止不停地失败,他最终也是以失败告终的。

那一场科比狂砍 55 分完爆了他。英雄落幕,但l一个巨星开始。而,这个巨星去年也退了。

人永远打败不了时间。终其一生追求的只能是永恒一瞬。

对于乔丹来说,是那个最后一秒终极绝杀。对科比来说,是投进第 81 分时的回音。

奥巴马:我们为什么要上学?

背对你的是洛杉矶湖人队 24 号科比·布莱恩特

不要害怕提问。不要不敢向他人求助。

我上学时很害怕举手,一举手全班的焦点都在你身上。我也害怕被老师点名。本质上,我害怕老师这个物种。总觉得他们随时会让我回答问题。

在写作四期的时候,我还是提了几个问题的。老师说,这是个好问题。你看,提问其实没那么可怕。

四期结束之后,我主动祝老师开心。我说我五期结束之后要写第一个卖课文案,希望到时他帮我修改一下。他说,可以可以,让我好好练习。我卖的是他的课,他修改的是我的文。

我们同时得到了自然的回馈。

美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度,在这个国家,人们坚持到底、人们加倍努力,为了他们所热爱的国度,每一个人都尽着自己最大的努力,不会给自己留任何余地。

美国人特朗普是永不放弃的最佳例子。

他的商业帝国大起大落好多次。有人说他弱智,有人说他英语烂。他还是亿万富翁。一个记者嘲笑他的政治决策,埃隆·马斯克怼他,那你们怎么让他当上了总统呢?

这个英语不好的美国总统出了本书——《永不放弃》,激励我们永不放弃。

二、故事就是 storytelling

要会讲故事。

你和这个世界每时每刻都在发生着故事 ,记录它们,越细节越好。

《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利说:智人之所以能打败其他“人种”或者黑猩猩,让世界上一切动植物称臣,在于我们能编虚构故事,编的如此引人入胜,像胶水一样让千千万万的人,家庭和群体结合在一起。

除非你想建个宗教,不然还是多讲讲,你和你的朋友们的故事哈。看一下这些组织的名称,是不是击中(punch)了你:

老罗公司,老罗和他的朋友们教育科技(北京)有限公司

麦肯锡,McKinsey & Company

法国左岸传奇莎士比亚书店,Shakerspeare & Company

……

但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会,我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子——现在得叫她第一夫人米歇尔.奥巴马了——也有着相似的人生故事,她的父母都没读过大学,也没有什么财产,但他们和她都辛勤工作,好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。

迪克牛仔唱:有多少爱可以重来?我说:人生和爱一样是可以重启的。

学会及时清零,重装出发。去年,我一个人来了北京,也是从零开始的,从最基础的工作开始做起。一路碰上很多朋友、同伴,现实的、虚拟的。在训练营里也和一些同路人相遇。郎宇帮我批改作业,大头敏问我最喜欢《教父》哪个镜头,大新子和我“调情”(害羞),佩璐容忍我不交作业,徐三岁夸我贴心……

真感觉我这棵祖国的韭菜前途一片光明。

你的未来,并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运,在美国,你的命运由你自己书写,你的未来由你自己掌握。

我以前一直怪父母没怎么养过我,也没有给我创造良好的教育环境。

四期的时候大新子给我的建议是原谅父母。因为历史原因,还举了北野武的例子。

北野武从少年以及之后很长的一段时间和母亲僵持着。母亲非常好强,总在用自己的方式关注着北野武,而北野武却不能接受。直到母亲不断的向北野武要钱,让他更不能接受。

有一天母亲快不行了,那时母亲唯一一次的流泪,也只是一小会,下次来看我,请在葬礼上。而北野武只是轻轻的嗯了一声,之后母亲递给他一个脏兮兮的袋子,他没有打开当时。

回去的路上,打开是一张存折,是母亲问他要的第一笔钱直到最后一笔,整整一千万日元,母亲一分钱都没动。北野武最后是这样写的:车窗外的灯光模糊了,这场最后的较量,我明明该有九分九的胜算,却在最终回合被翻盘。

这几天给妈妈打电话的时候态度平和了很多。安慰她,我很好。

起点是低了点,但我确实找到了通路。

谢谢大家,上帝保佑你们,上帝保佑美国。

演讲最后一段归于宗教信仰,它建立在“无知或者不可检验假说论证”(Argument From Ignorance or Non-Testable Hypothesis)这个谬误之上。

宗教基于信仰,而不是经验证明或者数理逻辑。这就是信仰之跃(leap of faith)所指,无条件相信不能被证明的上帝。

You become what you believe.—Maya Angelou (马娅·安杰卢是一位美国作家和诗人。)

信之,便能成之。这是奥普拉的名言,却不出自她。

三、好结构就是 good structure

结构清晰,逻辑准确。体会节奏和韵律。拆文章的目的就是了解不同风格的好结构。

发现了嘛,这篇演讲就是安替老师说的,低高、低高、低高三次节奏:)

一低:低潮

学生们懒得起床,不爱学习。

高解:

联系自己举例子。小时候被妈妈逼着凌晨 4 点起床家教。理解妈妈的不易,教育自己是一种责任,对自己,更是对国家乃至世界。

注意,二低了:困境

履行责任并没有那么容易。读好书不易。很多人的起点都不好。

高解:

但无论怎么样,都不要放弃自己。这个国家提供了很多普通人晋身通道,自己的未来由自己掌握。举例说明,不少人通过自我奋斗,最终改变了自己的命运。

为自己的教育定目标。坚持到底,永不放弃。

再一次,三低:低潮

成功是件难事。J.K.罗琳和迈克尔·乔丹都屡次失败。

高解:

不让失败左右自己。从失败中汲取教训。麻烦、犯错都是变得更好的信号。勇于提问,求助他人。

训练营第一天总是最有激情,最有动力的时候。中途累了,不想做作业的时候,回看一下这天的记录。想想自己第一天骑着自行车上学的样子。不让自己、家人、同学、老师失望。

坚持到底,永不放弃。

Never let your country down.

永远不让祖国失望。

奥巴马:我们为什么要上学?

最后是拆解思维导图和演讲视频

奥巴马:我们为什么要上学?

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