自闭症儿童在普通学校上学有多困难:孤立无援、受欺负,甚至可能气馁

文|凝妈悟语

一位家长跪在一个妈妈面前,发出请求:这个城市有那么多的学校,你就换一个吧!

后面背景是一群站立的家长,他们手里拿着写有“还我正常环境”红色字样的牌子,这一幕让人难以理解。

妈妈看上去干练温和,不像是蛮不讲理的熊家长。孩子白净可爱,也不像是惹是生非的熊孩子。

那为什么家长还要联合起来想赶走这个孩子呢?

原来这个孩子是自闭症,行为和普通孩子不一样,曾经用铅笔扎伤了同学的手、咬伤了同学的胳膊,还会扰乱课堂秩序、站在走廊里撒尿。

家长们认为这个孩子的存在,影响了孩子们的正常学校生活,不希望自己的孩子受到伤害,所以联合起来赶走他们。

这是电影《喜禾》中的一个片段,改编自真实案例:2012年9月,深圳19名家长联名写信给校长,要求清退一个自闭症孩子。

在我们的潜意识里肯定有这样的声音,特殊孩子应该上特殊学校,为什么非要上普通学校呢?

天下父母心,谁不想让孩子有个更好的未来呢!

家长为什么会选择让孩子上普通学校?

自闭症孩子存在的问题是发育受阻,缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。

如果在特殊学校就读,只能和特教老师接触,和同样问题的孩子接触,语言水平和社会交往能力的提升空间就会受到限制。

如果在普通学校就读,能接触到不同性格的正常孩子,接受多样化的教育,孩子的语言能力、社会交往能力就有更大的发展空间。

孩子从小在学校适应社会,长大以后才能融入社会。父母当然希望孩子成为一个社会人,有更大的生活圈子,能自食其力更好,而不仅仅是禁足家中,什么也不做。毕竟父母不可能陪孩子一辈子,要给孩子做好人生规划。

现在很多自闭症家庭抱有“社会生活自理”的终极目标,采用这种“社会性康复”的原则,提高孩子的社会适应能力,取得成功的也不少。

在《与你同行:自闭症儿童家长必读》中有个案例:阿海3岁被诊断为自闭症,从幼儿园开始上普通学校,四年级适应了学校生活,中专毕业,找了一份工作,还谈了女朋友,生活基本接近普通人。

当然也不乏一些特别有成就的人,比如斯蒂芬·肖,是大学教授,拥有文学学士及会计及信息学学士、文学硕士、教育学博士学位。蒂·劳森,是澳大利亚的心理学家,同时还是艺术家、作家、诗人、大学硕士生导师,拥有诸多头衔。

自闭症孩子上普通学校困难重重

但是因为人们对自闭症不了解,对自闭症孩子的排斥情绪比较严重,孩子上普通学校面临诸多困难。

家长们对自闭症孩子有所顾忌,总是不自觉地把他们归为坏孩子,对孩子有威胁,不希望孩子的生活和学习受到干扰和影响。

在学习上,自闭症孩子坐不住,会让其他孩子分心。在行为上,自闭症孩子可能有攻击性,或者其他异常行为,影响孩子情绪、让孩子受伤害或者模仿。

有的家长甚至认为自闭症会传染,不允许孩子和他们玩。有位家长胡晓花,曾亲眼看到一个同学妈妈当着她和孩子的面掌掴自己的孩子,只是因为孩子和自闭症孩子玩闹。

孩子们可能会歧视自闭症孩子,或者看不惯他们的一些行为,引发一些霸凌行为。

在电影《喜禾》中,自闭症孩子子翔到了青春期,开始出现一些难以启齿的行为,他不知道在公开场合会让人感到不适,毫无顾忌。结果激怒了几个孩子,他们把他拖到厕所欺负了一顿。

老师也感到非常为难,本身没有特教经验,不知道自闭症孩子会出现哪些行为,没有预案。老师的管理任务多,精力有限,可能无法分担特殊的精力给他们。当孩子出现问题的时候,老师只能求助家长,严重的情况下,只能劝退。

怎么才能让孩子更好融入普通学校?

虽然上学很难,很多家长也会去尝试,万一成功了呢?残障法指出,自闭症孩子享有平等接受教育的权利,不能随便剥夺。

要想让孩子更好融入学校生活,需要家长和学校、社会的共同努力。

家长要采取积极的措施,在家引导、纠正孩子的行为,让孩子认识同学,了解学校的规则,尽量能坐得住,不攻击别人。

有家长做得非常好,会把同学的名字逐个写下来让孩子认识,把该做的和不该做的事情用图示形式画出来,让孩子认真了解和对待。

家长害怕孩子影响他人,会采用陪读的形式,发现异常情况立即处置,最大限度减少对他人的干扰。

还有的家长采用半天上学的形式,让孩子同时接受普通学校教育和康复训练,平行发展,更好适应社会。

学校要了解孩子可能出现的行为,制定相应的预案,给予孩子更多关注。同时要把实情告诉其他家长和孩子,让他们有心理准备。

鼓励其他孩子多帮助、多体谅、不欺负也不怜悯,正常和他们社交,让孩子有尊严,获得正常的社交能力。

有的学校做得非常好,总是尽最大能力帮助孩子。有个孩子总是乱跑,上着课忽然跑走,老师会让其他孩子去把他找回来。因为这个孩子没有攻击性,家长也非常鼓励孩子接近他,这个孩子在学校过得很快乐。

作为普通家长,我们可以看一些自闭症题材的电影,相关报告和案例,从侧面了解自闭症孩子的家庭和生活。

我们会了解到并非所有自闭症孩子都有攻击性,他们也很聪明,很专注,只要给予关心和关爱,他们也能过上正常的生活。因此,可以放下戒备之心。

如果几个方面形成合力,孩子在学校得到相应的照顾,孩子会有积极的发展。

结语

著名自闭症患者、动物学教授天宝·葛兰汀说“假如我们周围的人对他们缺乏理解的话,即使是爱因斯坦(假如他生活在今天,肯定会被认为得了自闭症)也会被埋没。”

自闭症孩子也有对社会做出积极贡献的可能,但前提是接受正常的学校教育,希望我们多给他们一些包容,让他们的求学之路更加顺畅。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

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