准确的帮助温暖人心,有很多人在上学的路上,办教育让人满意

办好人民满意的教育,首先要让每个孩子上得了学,不能因为家庭困难阻断他们成长成才的道路。近年来,江苏在控辍保学、圆梦助学等方面,精准施策,确保上学路上一个都不能少。

  南京理工大学学生小韩,出生在农村,父母年纪较大,没法外出打工,一家人生活靠几亩农田支撑。大学期间,小韩的生活费主要花在吃饭上,每个月初都要做好预算,一天只能用20元,“偶尔会吃点别的,就会这顿多了,下顿要少一点,要去平衡我的预算。”

  大一下学期,小韩突然发现自己饭卡里,每个月多了300多元,一打听才知道,这是学校悄悄给的补助。

  南京理工大学自2016年起启动了“暖心饭卡工程”,通过学生饭卡的大数据比对,摸排出因为自尊心或隐私,不愿意寻求学校帮助的家庭经济困难学生,不需申请,不用审核,直接将补贴的餐费打入他们的饭卡里。

  截至2021年10月31日,南理工“暖心饭卡工程”共发放饭卡补助款45批次,帮扶学生17000多人,支出371万多元。

  “学校层面来讲,资助体系是很完善的,应该说现在学校所有的贫困生,都可以覆盖到。”南京理工大学发展基金会教师程龙表示,“有一些贫困生确实需要帮助,但可能不愿意去表达出来,所以这个只能说是对我们现行资助体系下的一个补充,或者更进一步的完善。”

  目前,江苏高校的“奖贷助勤补免+绿色通道”的多元混合资助政策日趋完善,基本形成学生资助信息化建设用户对象全、项目管理全、工作流程全的“三全”模式,实现了资助对象全覆盖,包含国家资助、地方政府资助、学校资助、社会资助在内的各学段资助项目管理全覆盖,学生申请、审核管理、经费拨付的全覆盖。

  近几年,江苏省陆续出台了一系列学生资助管理制度文件,涉及提标、扩面、增项等资助政策15项。保障了家庭经济困难学生不仅能“上得起学”,还能“上得好学”。

  “我很珍惜学习的机会,特别喜欢我的老师、同学还有学校。”小花是宿迁市泗洪县某实验学校学生,4岁时因家庭经济有困难,父亲带她到南京乞讨,后来被政府救助送回老家,当地政府安排专人照料她的生活,从幼儿园到小学,保证她生活学习无忧。

  江苏省还组织开展建立家庭经济困难学生精准资助长效机制改革试点工作,构建科学、精准、有效的学生资助政策与服务体系。

  同时,简化资助申请流程,实现更多资助事项“掌上办”“指尖办”。 截至2020年底,全省学生资助总经费达410.04亿元,累计发放国家助学贷款33.39亿元,获贷人数42.04万人次。

  帮助家庭经济困难学生不仅体现在经济资助上,还要在精神上给予更多关爱,帮助他们树立自信,让他们积极面对人生。

  在淮安盱眙县仇集中学,300多名学生中,有三分之一是留守孩子。不少孩子家庭贫困,情感缺失,学习无人辅导。2016年,校长吴凯发起实施了校园关爱留守学生“1+2=1”工程,为学校每个留守娃结对“山爸”“山妈”老师,组建成一个爱心家庭。

  “校园给他个家庭,发现这样的效果也非常好,孩子们也喜欢这种关爱方式,喜欢这种家的氛围。”淮安市盱眙县仇集中学校长吴凯介绍,“每天一次看望问候,每周一次沟通交流,每月一次家庭聚餐,每学期一次亲子远足和每学年一次节日陪伴,这五个‘一’,让缺少父母关爱的贫困学子有了家的温暖。”

  (来源:江苏广电融媒体新闻中心/徐华峰 编辑/高若婷)

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