半个月的谈话“我不想上学”……如何帮助拒绝学习的青少年爱上学习

“我不想去学校”……如何帮助拒学青少年爱上学

半月谈记者 原碧霞

“一去学校就频繁生病请假”“学校让我感到恐惧”“我不想去学校”……近年来,中小学生主动缺勤和拒绝上学的情况日益增多。疫情期间,线上线下教学不断切换,拒学现象更像水草一般浮出水面。

北京联合大学师范学院心理学系何丽副教授和阮琳燕博士及其团队近年来一直研究青少年拒学问题。他们发现,拒学现象呈多发趋势,越来越多的家长和教师对此手足无措。孩子们为何拒绝上学?如何让他们重回正轨?半月谈记者采访了何丽。

拒学已非个案

半月谈记者:什么是拒学?拒学的具体特征是什么?

何丽:拒绝上学,简称拒学,是指学龄期儿童以及青少年因为社会心理因素不愿意(拒绝)到学校上学的一种状况。

拒学的主要特征有四个:上学严重困难,经常长时间缺课;对上学有严重的情绪困扰,如发脾气、痛苦或在没有明显身体原因的情况下感觉不舒服等;上学时间,孩子不去学校待在家里,父母都知晓;不存在严重的反社会障碍,如青少年犯罪、干扰性的行为和活动等。

拒学一般最初是间歇性请假,再到长期缺勤,同时伴随着一系列生理和心理的不适特征,最后由于长期缺勤而休学。需要注意的是,虽然有些孩子拒学是由厌学发展而来,但拒学不等于厌学。部分拒学的孩子在拒学之前可能学习很好,只是因为焦虑无法到学校上学。

半月谈记者:目前我国拒学问题的总体情况如何?哪个年龄比较高发?

何丽:国内学者刘亮的研究显示,在精神科门诊中,有拒绝上学行为的儿童占寻求心理咨询儿童的5%。国内学者陈玉霞等调查了广州市6369例中小学生,结果显示,这些学生的拒学行为检出率(存在拒学潜在风险)为22.5%,且检出率随年龄增长呈上升趋势。虽然潜在风险不一定最后发展为拒学,但可以肯定的是,拒学现象已不局限于极少数家庭。

我和研究生何颖鑫2021年收集了200多个孩子已完全拒学的家庭的数据,结果显示,初一、高一是青少年拒学的高发年级段。疫情对拒学是一个催化因素,恢复线下教学后不愿意去学校上学的学生人数增加较多。

大多蛰居在家

半月谈记者:拒学的孩子一般处于什么状态?这会对家庭带来什么影响?

何丽:不少拒学的孩子出现蛰居情况,不出门、不社交、生活作息紊乱。一些孩子长期沉溺于网络世界,生活作息昼夜颠倒,亲子冲突频繁;一些孩子抑郁、焦虑,心理健康堪忧。家长们往往心急如焚、焦虑万分,陷入自责、愤怒、后悔、无助、无奈、绝望等情绪,夫妻间相互指责,家庭矛盾频发。

半月谈记者:有人认为孩子不上学是心理疾病,需要送到医院去治疗,您怎么看?

何丽:孩子拒学之后,家长的确应该去青少年精神专科门诊就诊,听取医生的评估和建议。拒学的孩子可能存在抑郁、焦虑、强迫等症状。但这不一定是拒学的原因,而可能是长期拒学在家的次生症状。

拒学的原因很复杂,我和研究生史晓宇调研后,将拒学原因归纳为四个方面:敏感、追求完美等性格特质;让学生倍感压力的学校环境;缺乏支持的家庭环境;网游、手机等事物的干扰与诱惑。

走访中,一个学习成绩一直很好的学生进入尖子班后出现拒学行为,她说:“尖子班的生活快要压垮我。如果我学习成绩比别的同学差,就感觉好没面子。”类似的情况不少。现在许多学生执着于自己的“学霸”人设,为了维护自己的人设不崩塌,压力倍增。

拒学干预,须共同努力

半月谈记者:目前,似乎主要由家庭独自在面对拒学的困境。

何丽:是的,“孤立无援”是许多家长的共同感受。在我国,拒学仍被视为家庭自身的困境,学校和社会未形成有效的干预体系。许多学校和老师不太了解拒学是怎么回事,有的认为是孩子懒,逃避上学,故意不遵守学校出勤规定;有的只是简单认为孩子得了“抑郁症”,要求家庭出示医院诊断证明,以办理休学手续。

由于大部分学校心理老师数量少,学校也没有形成拒学学生心理辅导、评估、干预的工作机制,所以孩子一旦休学,学校基本上就不管了。而且,当一些孩子情况好转申请复学时,还会遭遇重重困难。学校通常这样要求:“请出示医院心理健康鉴定”“复学可以,但复学之后,必须保证出勤,不能再频繁请假了”……

实际上,拒学孩子复学之后,会有一段反复波动期,需要更加友好和弹性的出勤制度,才能助力他们完全复学成功。否则,对于这些曾经“脱轨”的孩子而言,重启将会困难重重。有的孩子在复学之后,不适应学校环境,再次拒学,这样未来干预的难度就更大了。

半月谈记者:应该怎样去帮助这些拒学的学生和家庭?

何丽:希望能构建起“家校社协同育人”的拒学干预机制,每个责任主体都不应该缺位。

一方面,家长要提升学习力,积极与教师沟通,多用心陪伴孩子,及时发现孩子不良情绪和问题征兆。另一方面,家长要保持开放心态,不要有病耻感,如果孩子出现问题,须尽早寻求专业帮助。如及时就医或者寻求专业心理咨询服务,也可以加入“抱团取暖”的网络或实体社群,相互帮助、相互支持。

另外,要强化学校责任。学校应该开展拒学的预防工作,尤其是改善学校氛围、预防校园欺凌,对于一般学生开展心理健康教育工作,对于有潜在风险的学生开展有针对性的团体辅导,对于已经拒学的学生提供更加专业的系统支持方案。

日本及欧美国家已出台政策、颁布法案来防治该问题,为拒学的孩子和家庭提供帮助。目前我国拒学现象有增多趋势,希望相关部门尽快在全国范围内对此现象进行调研,出台适应本土情境的政策,为拒学孩子及其家庭提供一个友好和富有支持性的社会环境。

(刊于《半月谈》2022年第13期)

鄂州励志孤儿考入华中科技大学,80多岁时祖母种菜卖钱“养活孙子上学”

荆楚网(湖北日报网)讯(记者王焱尧 通讯员曾胜)7月29日上午11时许,接到投递员电话后,18岁的郭俊峰兴冲冲地赶往鄂州华容区蒲团乡邮政代办点,领取了大学录取通知书。

拆开信封,郭俊峰静候奶奶回家,他要将这份喜悦第一时间跟奶奶分享。12时,看到孙子的录取通知书,王贵保奶奶喜极而泣,她一遍一遍地抚摸着孙子的大学录取通知书。

父母不幸溺亡,12岁男童成了孤儿

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

蒲团乡,是鄂州市传统的农业乡镇,外出务工人员较多。因为距离鄂州城区较近,郭档村是蒲团乡较为富裕的村庄。

大学录取通知书。王焱尧 摄

1997年香港回归前后,郭档村先后有50多户村民,前往广东省承包水面,养殖肉鸭,并将成鸭售至香港,不少村民奔了小康。

在郭俊峰5岁时,父母跟随同村村民一起前往广东省揭阳市,并在一座大型水库里套养肉鸭。

在郭俊峰印象中,爸爸妈妈勤俭节约,为节省路费,每隔两、三年才回家一次。小学二年级暑假,他前往爸爸妈妈工作的揭阳市。

“爸爸妈妈在水库旁边搭建了一个工棚,吃、住都在工棚,鸭苗繁育也在工棚。”郭俊峰说,工棚里面没有通电,夏天炎热、潮湿。

2015年,从事肉鸭养殖6年后,郭俊峰父母回到了郭档村,在村民艳羡的眼光里,盖起了一栋三层洋房。

由于手头拮据,楼房建成后,苦于没钱装修,郭俊峰父母行色匆匆,再次赶往揭阳从事肉鸭养殖,“好赚钱装修毛坯房”。

未曾想,父母这一走竟成永别。

2016年2月13日,这天郭俊峰永生难忘。他放学回到家中,爷爷、奶奶正抱头痛哭,12岁的郭俊峰,这才知道父母在承包的水库里双双溺亡。尤如晴天霹雳,小俊峰也跟着爷爷奶奶嚎啕大哭。

多方接力帮助,孤儿考上华中科大

2016年,12岁的郭俊峰开始跟着70多岁的爷爷奶奶生活。伯父和姑姑也开始介入、关心郭俊峰的成长。

在村干部的帮助和协助下,民政部门将郭俊峰认定为孤儿,每月发放1400元补贴,郭俊峰的漫漫求学路,才得以延续。

郭俊峰查看录取通知书。王焱尧 摄

郭俊峰说,初中三年,他在鄂州市花园学校就读,无论是学习上,还是在生活上,班主任卢小凡老师给予他无微不至的关心。

自古瓜儿苦后甜。郭俊峰读书也异常勤奋、努力,2019年,他以全市第一名的中考成绩,考上鄂州高中素质班,鄂州高中免除了他三年的学杂费。

谈起学习心得,郭俊峰说,高中补课收费太贵,高中三年,他从未参与补课。在同学们参加各种补习班、培训班的时候,他开始阅读各类名著,语文成绩进步明显。数学则要多做题,熟能生巧。

曾担任郭俊峰班主任的吕长征老师说,郭俊峰性格自强、独立,有孝心、也很懂事。印象中,有一次,气温骤降,班主任让家长为孩子们送来御寒衣物。郭俊峰说“爷爷奶奶行动不便,自己回家去取衣物”。每次,郭俊峰独自一人乘坐公交车、转乘城乡班车回家取衣物。

郭档村党支部副书记郭细崇说,2022年4月,鄂州城区突发疫情,主城区实施静态管理,郭俊峰被困在郭档村家中。为此,村委会专门腾出一间办公室和一台电脑,方便郭俊峰上网课。

看着桌上爷爷的遗像,郭俊峰整理了一下衣袖,黯然地说,2021年中秋节当天,疼爱自己的爷爷也因病离开了人世。

苦心人天不负,2022年高考,郭俊峰考了634分,被华中科技大学电子信息专业录取。其中语文考了121分,数学107分,英语137分,物理80分,化学96分,生物93分。

“奶奶养我小,我要赚钱抚养奶奶”

7月29日,记者来到郭俊峰家中看到,偌大客厅没有装修,餐桌上摆放着一些书籍,地上摆放着3个刚从地里摘回来的西瓜。

“爸爸将楼房盖了起来,一天也没有住。家里也没钱装修,我跟爷爷奶奶就住在毛坯房里。虽然很简陋,但是有奶奶的关心和呵护,也很温馨”,郭俊峰说,奶奶是他最亲的人,是奶奶撑起了这个家。

郭俊峰和奶奶。王焱尧 摄

郭俊峰奶奶叫做王贵保,1940年4月出生,今年83岁,二级肢体残疾。为了养家糊口,王贵保奶奶开辟了一块菜园,卖菜养家糊口。

每隔两天,天蒙蒙亮,王贵保奶奶便前往菜园择菜,骑上三轮车,在樊口将三轮车停放好后,便乘坐公交车,挎着菜篮子,前往城区卖菜。每次卖菜的收入有40、50元左右,能维持基本的家庭支出。

7月29日上午12时许,刚卖完菜的王贵保奶奶,推着三轮车回到院内。听到三轮车的响声,正在煮饭的郭俊峰迅速放下手中的电饭煲,三步并作两步,将华中科技大学的录取通知书交到奶奶手中。

捧着大红的录取通知书,王贵保奶奶先是笑得合不拢嘴,一个劲儿擦拭通知书,紧接着一个劲儿地抹眼泪。“孩子爸爸妈妈去世得早!我孙儿终于有出息了!感谢国家、感谢政府!” 王贵保奶奶连连道。

“暑假期间,我想学驾照,教练说我未满18岁。我想去勤工俭学赚钱,也说我未满18岁。再过5天,我就年满18岁了”,郭俊峰憨憨地说,录取通知书上,有学校勤工俭学的介绍,这让他欣喜不已。

“奶奶已经83岁了,我跟奶奶说了很多次,姑姑也不让奶奶上街卖菜,但是奶奶坚决不同意”,郭俊峰说道,最近,奶奶冒着40℃高温,骑着三轮车,沿街卖菜,“我要给孙儿挣大学的学费!”。

谈起华中科技大学的学费和生活费来源问题时,郭俊峰默默地说,他要全力争取学校奖学金,争取勤工俭学岗位,争取自己挣钱养活自己,不仅如此,他还要挣钱抚养奶奶,不能让奶奶为自己操心。

狗病到处都是!墨尔本的一个小女孩在上学的路上被狗咬伤了。太可怕了

一个小女孩被紧急送往医院,她和她的狗在Berwick一所学校附近被另外两只狗恶意伏击。

昨天早上8点左右,在Berwick的Bellevue Drive,一名12岁的女孩和她9岁的狗被两条狗伏击后,紧急服务人员赶来。

这名女孩的手在贝里克菲尔德小学(Berwick Fields Primary School)附近被咬伤的,当时是早上送孩子上学的高峰期。

多名家长和孩子目睹了这一可怕的事件。

这名女孩在一名休班护理人员的协助下被送往凯西医院(Casey Hospital),情况稳定,并在那里接受了手术。

这次袭击给女孩和狗狗精神和身体上都造成了创伤。

女孩的父亲米克·加拉特(Mick Garratt)在社交媒体上感谢社区为帮助他的女儿和狗所做的努力。

他写道:“感谢今天所有停下来帮忙的人。”

这些狗已经被抓获,主人的身份也已经确定。

凯西安全社区负责人丹尼尔·奥斯本(Daniel Osborne)表示,委员会正在调查这一事件。

教育厅发言人表示,学校立即采取行动,确保学生和教职员工不会受到威胁。

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为什么孩子们现在不喜欢上学

现如今社会上父母努力挣钱让小孩读书,然而一些小孩就是不爱读书,认为读书太苦了起早贪黑的,还不能挣大钱。造成这种现象有几种原因,我本人认为这和家庭教育,和社会风气有关,首先说一下家庭吧!有些父母一天到晚只想着自已,想离婚就离了,只考虑自已,小孩没人管,怎么能上好学。父母无责任心。没心管了就给买部手机。让孩子自己管自已呢?我们成年人都没有这样的自律性。还把这一切怪成手机网络游戏,而不检讨自已为孩子负出了多少。另一个方面社会一些明星,歌星都没有什么文凭,有的只有初中毕业就当演员发大财,一部戏下来几代都吃不完。你们看大衣哥,他挣了几个钱后,女儿,儿子,立马不上学了。这样的家庭能给社会带来什么?为何国家不把这些明星禁演呢!还让他们发财。他们演出我们为何要追棒呢?反观屠呦呦,用了一辈子为人类做了多大贡献而又挣了几个钱呢?国家为何不大量宣传她呢!让她做广告挣钱呢!我们国家要对影视圈进行正动呀!

拿录取通知书是没有用的。400名学生“无法上学”。谁来拿这个罐子?

教育是我国最重要的发展大计,苦了谁都不会苦了孩子。只有一代又一代的学生,受到教育成为人才,才能让国家发展强大。家长们最关心的也是孩子的教育,教育决定着人生的前途。

孩子上学是件大事,任何一名家长都不敢在这件事情上马虎。在现代的社会里,很少有学生会接受不到教育,即使偏僻的山村里,也能让孩子们上学读书。可是城市里,却发生了一件孩子上不了学的事情。

手握录取通知书形同虚设,四百名学生将无学可上

高中是教育阶段中很重要的三年,三年以后学生们将参加高考。如今的中考竞争已经十分激烈,想要上高中,就先要在中考中脱颖而出。学生们为了不被中考分流,在初中的时候,付出了很多不为人知的辛苦,心心念念想要去一所好的高中。

中考要是被分流下去,学生们只能去念职高。所以中考的成绩很重要,在家长们的心里,认为中考要比高考重要得多。学生们拿到了高中录取通知书,就肯定能入读高中了吗?原本以为是一定的,但是现在一看凡事都有变数。

贵州就有400名学生,手握着高中录取通知书,到了开学时才发现录取通知书没有用。录取通知书怎么会是废纸呢?学生们都是凭实力考上的高中,入学的机会说没就没了?走到哪里这事也充满着不公平,这个责任谁也负担不起。

这400名学生的中考成绩其实并不高,进不了公立高中,只能报考私立学校。私立学校的收费很高,师资力量和教育资源也不错,家长一咬牙就给学生报考了这所学校。校方负责人表示说:只要交钱就能够上学。

私立学校无法按承诺办事,官方出面解决问题

校方负责人都承诺了,家长们也就放心地交了钱。私立学校,盈利还是很重要的。家长想着拿钱办事,没想到结局反转了。学生确实也拿到了录取通知书,家长们正准备送孩子进高中,此时收到了一条消息,这400张录取通知书没有用。

之前缴纳的学费,可以如数退还给家长。这时家长就不淡定了,退钱倒是小事,孩子上不了学不是耽误了孩子的未来吗。这些家长集体找到教育局,想为孩子们讨一个说法。有关部门也做了相关的调查,这所学校确实具有招生资格。

可是这400名学生属于违规招生,且已经超出了招生的限定名额。学校就算是有心想容纳这些学生,也确实没有地方。目前这个情况,学校只能是拒收学生,把家长之前交的学费退回去。当时在报名的时候,招生老师说的一切成了空头支票,不可能再兑现。

相关部门了解了情况以后,给了家长们一个折中的办法。就是在当地的22所高中,学生们可以重新填报志愿。这是最后能够解决的方案,但此时已经错过了填报志愿的时间,很多学校已经没有了名额。学生们能选择的,只有一些不好的高中。这样的方案,家长只能是含泪接受,总不能让孩子没有学上。

中考成绩不理想,不代表学生的未来就结束了

出现这样的事情,总的来说就是因为家长关心学生的教育,担心孩子因为上不了高中,而影响考大学的问题。更不想因为中考成绩不好,就分流到职业高中念书。其实家长们有点执着了,即使选择了高中,孩子们的成绩未必就好。

中考需要用分数冲出终点线,高考更是要用成绩来一较高低。在初中的时候,都没有打下一个好的基础,到了高中遇到更复杂的学科知识,难道能有奇迹出现吗?等到高考的时候,同样考不上一个好的大学,不如趁着现在早做准备。

很多家长现在对职业高中,也有很深的误解。在过去的职业高中,确实在教育资源和师资力量上都不完善。但是从今年开始,国家大力发展职业教育,以后职业高中的学生,未必就没有好的发展。家长们也不要过早地断定孩子的未来。

中考成绩不理想,只能说是孩子们的一次发挥失常。至于以后,首先要听孩子自己的意见,更不要随便轻信任何一所学校。尤其是在选择私立学校的时候,家长们更要慎重。要多方面考察学校的教育配备和师资力量。

总之,学生上学是一件大事,但是家长应该清醒,不要被人利用。哪怕就读职业高中,选择一个好的专业,或者私下给孩子进行补课,争取有机会考上大学。

当孩子们谈论上学时,如何处理各种各样的胃痛和头痛问题

提到上学,孩子就会出各种问题,如身体不舒服,肚子疼,头疼,或者胃疼,甚至无法吃饭或者上学,但是送孩子去医院检查,发现各项指标正常,查不出所以然,一时间家长也不知道孩子是否真的生病还是在装病逃避学习。面对孩子的这种情况,我们又该怎么办?

最常见的一种现象就是下面的一种了,各位家长可以耐心的看看:

“妈妈,我肚子痛,我不能上学。”小男孩皱着眉头对妈妈说。 妈妈看了看儿子,分辨不出孩子是否真的不舒服,说:“吃点益生菌,然后去看医生?” 妈妈给儿子吃了益生菌,然后打算预约医生。 “看医生可能要打针哦!”妈妈说。 “妈妈……我好像好了!”小男孩突然变得紧张。 “那……要不我们去上学?” “不不……好像又痛了……”

这位妈妈因为实在担心孩子可能真的不舒服,就给孩子请了半天假。

没想到妈妈进了厨房不够10分钟,就听到孩子房间有动静——孩子在床上蹦跳的声音……

应该怎么处理这种情况呢?对此李锋教育李校长整理了一些资料,各位家长可以从中收获些许知识与技巧!

在有些家庭里面,孩子们已经知道生病是用来逃避自己不喜欢的一些事情的办法,或者是生病可以得到特殊照顾的一个机会。

所以,装病可能是孩子的一种求救信号,也可能是寻求过度关注的一种企图。在这两种情况下,重要的是在处理孩子行为的同时,要处理其行为背后的信念。

如果你怀疑孩子是在将生病当做不去上学的借口,那么,就要以不带威胁的方式来证实一下这种可能性。你可以对孩子说:“我不是很确定,但我想知道你是不是在学校遇到了一些问题?如果是这样,我很愿意听你具体说一说,并帮助你或者和你一起解决问题。”

很重要的一点是:要注意你对疾病的看法。

因为你对疾病的一些看法会影响到你如何对待孩子以及孩子对生病的感受。

如果你觉得孩子感冒是一件不得了的大事,那么,孩子就可能会利用你的这一点想法对你说自己有感冒的症状。

如果你觉得感冒了是一件普通的小事,但孩子也会把它当做是一件小事,而不是让你忧心的筹码。

需要注意的是,无论采取多少预防措施,孩子们总是会生病的,所以要接受这一点,而不要责备自己或者过度保护孩子。

同时少给孩子消极的暗示。

比如:天冷时不穿外套就会生病,睡眠不足就会生病等等。

因为你的消极暗示可能是在安排他们生病,而不是预防生病。

有可能的话,要允许孩子时不时地玩一天,这样有利于孩子的心理健康。比如周末,甚至使他们可以有一天不上学,可以有效的减少孩子把生病当做借口的可能性。

既然看到这里,我们就来给大家介绍下如何判断孩子是否真的在装病吧!

1、孩子是否有生理上的不舒服?

孩子说他不舒服时,是否脸色苍白,手脚冰凉?孩子是否有呕吐,身体发烫?孩子的身体表面,是否有一些发炎红肿的症状?孩子是否头晕,站立不稳?如果孩子有一个或多个的症状,爸妈们可以让孩子暂时休息,继续观察。

2、孩子不舒服的时间,是不是固定的?

例如孩子是不是每天早上的上学时间就说不舒服?孩子是不是每次要出门练钢琴的时候就说手痛?孩子是不是每次要收拾玩具的时候就说肚子痛?如果次数频繁,每次不舒服的时间也较固定,那么父母可以暂时保持怀疑的态度。

3、如果让孩子做最喜欢的事情,孩子的表现怎么样?

如果孩子平时很喜欢看某部动画片,或很喜欢吃冰淇淋,又或者很喜欢和妈妈玩某个游戏……

这时,你可以提议让孩子做一些他们最喜欢的事情,然后观察孩子是否缺乏兴趣。有些孩子虽然有做,但不是很投入,还表现出恍惚,那么你就可以判断,孩子可能不是在撒谎。

4、除了不上学,孩子不接受其他任何的处理方式?

当大人建议孩子去看医生,孩子拒绝;当大人建议孩子吃药,孩子也拒绝;当大人建议孩子先上学,如果不舒服再回家,孩子也拒绝……

他只接受不上学、在家里休息这个方案。如果孩子除了不去上学,不接受任何的处理方式,那么孩子就可能在撒谎。

不过,有时孩子也会因为心理问题而借口不舒服而撒谎。

如果孩子不想上学的频率有些频繁,孩子看起来的确不舒服,可是医生也找不出孩子不舒服的原因,那80%-90%的概率是因为心理问题。比如压力、分离焦虑、欺凌……

当你家孩子的行为表现出与真实的生病不符,并且表现频繁,你除了要和学校的老师沟通,让老师帮忙观察孩子在学校的表现,孩子是否有遇到困难或人际方面的问题,孩子是否遭遇欺凌等等。

孩子不上学,尤其是开学后孩子不上学,家长更应该慎重,首先我们要学会缓解孩子对学习的恐惧,对上学的恐惧,然后让孩子爱上学习!

对此,我们也介绍了一些方法,希望可以帮助家长解忧,帮助孩子克服困难,重拾上学的勇气!

01

调整生活习惯

假期里,很多孩子熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态,更要减少看电视和玩游戏的时间,要不开学后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说,课堂上会犯困、走神等。赶快让孩子调整生活习惯,在学校能有最佳的学习状态。

02

积极主动性

开学焦虑症从另一方面可以说明孩子并不喜欢上学,有可能是孩子没有在学校中找到乐趣。内向的人比较容易患开学焦虑症,在日常生活中,可以尝试主动与同学沟通,从实际行动去影响别人,改变自己,可主动向他人介绍自己的优点、缺点及爱好、性格等,让他人更快了解自己,从而主动与别人建立良好的人际关系。

03

聊点趣事、买点文具,激发积极性

有些孩子害怕开学后学习压力大,产生焦虑。专家建议,家长要多和这类孩子谈心、聊天,不要给孩子过多压力,要多鼓励孩子,去缓解压力。家长可以从生活方面缓解孩子压力。比如开学前几天里,家长可以帮助孩子一起整理书包,买一些孩子喜欢的新鲜好玩的学习用具。家长没事的时候可以多和孩子聊聊学校里的趣事儿,让孩子对学校生活产生向往。

04

释放压力

自我紧绷、对自己要求高的人群容易受到情绪的影响,当开学的到来,他们会认为是压力的到来,精神就容易紧绷。在日常生活中,应该多感受生活,找到自己的兴趣爱好所在,作为释放的出口,保持平常心应对的心态。

05

放松心情

现在很多孩子,其实放假并不是真正放假,反而一系列的补习班会觉得压力颇大。真正的放松能够预防开学焦虑症,在假期中好好玩耍,多感受生活中的乐趣,但不能过于放松,应该要给一个过渡时间自己,掌握好松紧的度。

学渣用图片总结了学校的经验。似乎安装了监视器。第五张照片是不是太真实了

上学时我们总是觉得,受到老师的管教,无法随心所欲,很希望早点毕业。直到离开校园,才发现自己告别了多么珍贵的学生生涯。不过话说回来,对于学霸和学渣而言,上学时的体验显然是不同的。

学渣用图总结上学时的体验,好似装了监控器,第5张太真实了

虽然学生们没有生活的压力,但这可不代表上学是件轻松的事。但是学习好的同学,跟成绩差的同学,面对的苦恼可不一样。先说作业吧。

当有人提醒老师没留作业:学渣无言以对

上学时作业基本成了每天学习任务里的“标配”,每个老师都觉得自己也没留多少作业呀,可是同学们这一科、那一科,加起来怕是有的写了。

有时课堂节奏快,老师可能刚好忘了布置作业。就在大家都默契地保持沉默时,总有那么一个同学去提醒。学渣真是无言以对。

当没有人举手老师要抽人时:巴不得做“透明人”

学渣上学时最“糟心”的经历之一,就是不小心被老师提问。有的问题可能比较复杂,全班都没人举手,老师要随机叫学生答题时,相信很多人都巴不得老师看不到自己。甚至身体已经不由自主地尽量躲在书桌后面,希望别引起老师的注意。

当考听力时:听到别人翻面,自己突然蒙了

外语作为主科,是考试里占比很重的一部分。可对于学渣而言,中文还没学好,哪有心思弄清楚“鸟语”啊。不过有时候,听力也是可以蒙选项的。

可最尴尬的是,本以为自己这次听得还不错,自信满满地选答案时,却听到别人都已经翻面的声音,真是两眼发懵。左顾右盼式的迷茫,这滋味可不好受。

手臂上印子的深浅:是睡觉时间的证明

其实,能在考试中争取蒙答案的学生,已经不能说是“完全的学渣”了,那至少说明他还对成绩差感到害羞的。真正的学渣早就放弃努力了。到了学习后期,难免在学校打瞌睡。看到手臂上因为趴桌留下的印子,就能判断出自己睡得久不久。

自行建立小组时:学渣已经不再“挣扎”

小学和初中时,很容易出现“分小组讨论”的学习任务。这时候学生们都会跟比较要好的同学组队,或者再怎么样,也要找位有能力探讨的学生。

这第五张图,表现得太真实了,很多网友说“好像装了监控器”。学渣深知自己是不被看好的那一个,与其被拒绝,还不如老实地坐在原地。反正自己也是剩下那个,何必费力气呢。

学渣也有自己的优点,但成绩确实比你想的更重要,别轻易放弃

学渣是成绩差的同学,对自己的一种自嘲,有时也是种无奈。在我们普遍的评价体系下,分数是判定一个学生的“首选”条件。

所以老师喜欢尖子生、家长以“别人家的孩子”做对比,已经成了习惯。很多学渣虽然成绩不好,却有着善良的品质、积极的心态。

这些优点也是很值得被家长们认可的,不过现实是,学渣可能因为成绩不好这一个缺点,其他方面很难被看见。

希望老师和家长能用更全面的眼光去看待学生,鼓励他们发挥自己的长处。但站在另一个角度,家长和老师以成绩作为评价体系不是没原因的。

很多学生可能还没意识到学业的重要性,对未来的生活压力没有概念。比如笔者有位亲戚,中考只差几分没能考上公办高中,只好去技校。

家长很遗憾很着急,但他自己却不上心,就算别人提供了解决办法也不愿意听从。可能以后找工作时才会后悔当初没更认真地学习。

那时候再想回到校园,也为时已晚。所以,希望学渣们不要逃避学习任务。不管是父母还是老师,都无法替你决定未来生活。

尤其是家庭条件普通的孩子,学习知识其实是最简单的立足方式。如果学习基础不好,需要跟家长交流,争取得到帮助。

【话题】你还想起上学时的哪些体验呢?(可以在评论区留下你的回忆)

为什么日本小学生可以独自上学

经常在电车上。看到一个六岁小女孩背着书包坐电车去上学。她怎么一个人去上学呢?她的父母,为什么不送她呢。在中国这是不可能。家长从小就和孩子形影不离,现在家里有车更是车接车送。我的日本朋友告诉我在日本这是很正常的事。

因为有“守护轨道”,守护轨道是,孩子用月票通过车站的自动检票口时,会给监护人的手机发通知“通过时间”“使用车站”“充值余额”“几点到达车站下车”的服务。

从小学到高中以内的孩子都可以使用。

到达车站的通知给家长带来“安心”和“感动”,也是培养孩子自立的守护方法。

而且这个服务还有很多,意料之外的插曲

例如会报告说孩子“今天跑了,3分钟就到了(通常是5分钟)”“遇到红灯比平时多花了些时间”等,但因为到达检票口就能确认,所以大家都很兴奋。

还有充值余额通知,孩子秘密买了果汁的事判明。但是,能一个人购物让家长感到了成长。

日本孩子有很强的独立性,孩子可以自由活动的。据她们说,即使不是坐电车上学,通过“步行上学”进行“60分钟左右的锻炼”也对健康非常有益。

日本是世界上犯罪率最低的国家之一,街道上到处都是派出所,书包上挂着黄色的罩子来提醒周围的人,这些都是孩子上学时的情景。小学生一个人走在街上,对外国人来说可能是陌生的景象。

光明文化周末:学校

作者:张 虎

2001年,我考上了山东大学,是村子里第一个考上重点大学的孩子。为了凑学费,父亲要出去打工,他的好朋友劝他:“咱们祖祖辈辈都在这里生活,也没有把谁饿死?没有钱,干吗还让他去那么远的地方上学?”听到这里,我默默地走出屋子。最终,父亲还是出去打工了,临走前嘱咐在银川的哥哥,让他一定要送我到学校报到。

8月是西北农村收获的季节,家家户户门口已码起麦垛。那天,母亲坐在炕头上,把存着借来的8000块钱的存折,一针一线地缝在我的贴身内衣上,一再叮嘱我:“存折千万别弄丢了!到了学校后一定要好好读书,要争气!”第二天,天还没亮,和父亲出去打工时一样,我用装化肥的塑料编织袋,装着衣物、铺盖,踏上求学路。在村口,我坐上了去县城的汽车,母亲和患有小儿麻痹症的弟弟在汽车后面跟着走了很远很远。

到了县城车站,我又坐上了去银川的私人客运车,售票大哥是高我一年级的学长,看我窘迫的样子,问我干吗去,我说上大学。他丢下一句:“上大学也不买个行李箱,还背个塑料编织袋!我以为你要去打工呢!”他转头对司机师傅说:“这个娃不用买票了!”

一路近七个小时的车程终于到了银川,然而哥哥因种种原因不能送我去学校,买了一张火车票送我上车后,把我托付给邻座的陌生大哥,请他提醒我到南京后转车。那一刻,我觉得整个人就像一张飘荡在半空的碎纸片,无所依凭。火车开动了,往后一切的一切都需要我独自面对了。在绿皮火车上接近40小时的路程里,陪着我的只有编织袋和里边装的简单衣物、干粮,还有一本散文集《空信封》,书中的一行行文字,似乎在一点点化解我内心郁结的疙瘩。

到了学校,别人都有家长陪着报到,而我只能自己解决一切问题。当时异地取款网络不是很畅通,我迟迟取不出钱,无法办理入学手续。银行工作人员建议我到济南解放阁附近的银行再试试。一路边问边走,终于到了目的地,但依然没能取出钱,只能第二天再试。走出银行,外面下起了雨,我脑子里一片空白,淋着雨走回了学校,在宿舍楼下用IC电话机让别人给父亲捎话:“哥哥已经把我送到了学校,并且办理好了入学手续,让父亲放心!”放下电话,从来没有过的委屈一股脑涌上心头,哭够了才回到宿舍。

第二天,在同学们的帮助下,我顺利办好了入学手续,鉴于家庭情况,学院还为我协调办理了助学贷款。

后来,父亲得知哥哥没有送我到学校,给我写信表达歉疚,说没有照顾好我。其实真正歉疚的是我,因为我,年迈的父亲不得不出去打工。记得父亲在信中说,希望我好好努力,他过得苦一点,是为了将来能给我一个好的起点。大学期间和父亲往来的大量信件我都没能保存下来,但我至今依然清晰地记得父亲在字里行间流露出的疼爱、牵挂与期许。

《光明日报》( 2022年07月29日15版)

来源: 光明网-《光明日报》

我应该选择公立学校还是私立学校?如果可以的话,你不妨听听孩子的话

每一年到了毕业季,也是家长们开始给孩子们选择学校的时候,尤其是对于上小学和初中的学生来说,家长们都是十分纠结的,特别是在公立学校和私立学校上,完全不知道孩子究竟该上哪个。

孩子是上“公立学校”还是“私立学校”,家长犯了愁

家里的一位亲戚面对孩子要上哪种学校犯了愁,知道我有教育方面的经验,所以在孩子上学的问题,想听听我的意见。

亲戚家的孩子开学就要“小升初”了,因为担心附近的公立学校管理松散,耽误孩子初中三年,将来考不上好的高中,于是家长便有了要把孩子送到私立学校去读书的想法。

但私立学校都是要求要住校的,而且孩子长这么大还没有离开过父母的身边,担心孩子在外面生活不好,因此亲戚一直在纠结孩子去哪上初中的问题。

众所周知,现在的私立学校是越来越火,很多家长不惜花费高昂的学费,也要把孩子送到私立学校去读书,却放着免费的公立学校不去,那么家长如此大费周章的做法,究竟是为什么呢?

公立学校和私立学校究竟差在哪?为何家长如此偏爱后者?

首先,公立学校和私立学校最大的区别,就是公立学校是由国家办理的,而私立学校是由私人或者是私立机构办理的。因为二者的办学理念不一样,自然在一些方面也会存在很大的差异。

在价格上:公立学校因为是由国家财政拨款,所以都是九年义务教育,完全免费的,家长只需要负担一些零碎的费用,基本上在公立学校读书,是花不了多少钱的;

而私立学校因为是私人创办的,所以自然是以利益为主,一般的私立学校收费都是比较高的,平均一年下来,费用怎么也是高达5万左右,当然具体金额还是要根据学校和地方的消费水平。

在管理上:私立学校往往采取的都是“寄宿制”,平均每周或者是每个月学生才可以回一次家。对于学生的纪律抓得很严,所以私立学校里,很少存在有打架斗殴的情况;

而公立学校在管理上自然没有那么多的精力,再加上学生每天都可以接触到校外,所以学生们的形象往往不会那么乖张。

在生源上:不可否认,私立学校的升学率都是非常出彩的,其实并不是都是因为老师教得好,而是私立学校里“大咖云集”,生源往往都是很优质的,已经那些学习不好的学生,自然家长也不愿意浪费钱去上什么私立学校。

而公立学校的生源质量是参差不齐的,有好有坏,自然比不上私立学校的升学率。

在教学上:私立学校的教学方法很适合中考,大部分的私立学校都是以应试教育为主,“填鸭式”的教育方式,即使孩子不聪明,只要是肯下功夫,基本上中考的时候都能考出不错的成绩;

而公立学校的教育模式则是更自由一些,需要学生自己摸索适合的学习方式,这对学生的自制力方面有较高的要求。

公立学校和私立学校如何选择,考虑的不仅是成绩

对于那些比较贪玩,对学习没有动力的孩子来说,私立学校似乎是一个更好的选择。因为私立学校的老师责任心会更强,也会让学习氛围更好。

毕竟在私立学校里,学生的成绩无亚于就是老师的业绩,如果学生的成绩不达标,老师都有被辞退的可能,所以私立学校的老师,会狠抓学生的成绩。

而对于那些自律能力强的孩子,在选择学校时,就要看学校的校风校纪,老师的品行一定要好,尤其是对那些上小学的孩子来说,小学阶段成绩都是次要的,重要的是要有一个快乐的童年。

选择公立学校还是私立学校,孩子的意见也很重要

对于孩子未来就读学校的选择,家长考虑的不仅是学费、教育、校风校纪等因素,对于孩子的想法,家长同样也不能忽略。

毕竟上学这件事,是需要孩子亲身经历的,所以家长在选择之前,不妨和孩子沟通下,询问下孩子的想法,把公立学校和私立学校的区别说明,看看作为当事人的孩子,是如何选择的。

归根结底,无论是私立学校还是公立学校,究竟选择哪个往往取决于学校能给孩子一个什么样的学习环境,在学习氛围浓厚的学生群体中,孩子自然不可能会差;而那些总是有丑闻传出的学校,自然也是不适合孩子待的。

今日话题:你会让孩子去读公立学校,还是私立学校?